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　　在河南机电职业学院智能工厂里，90后张云鹏正在用机器人造机器人。

　　在实现中国梦的征程中，青年劳动者鼓足干劲，以奋斗彰显着自己的人生价值。无论从事什么职业，这些青年劳动者干一行、爱一行、钻一行。网友说，新时代，广大青年更要摈弃不劳而获、投机取巧、贪图享乐的思想，将知识、技术、工艺、创新结合在一起，具备“精”与“专”的工匠精神，通过诚实劳动获得社会尊重，进而实现梦想，改变命运，彰显力量。

　　给古字画“洗澡”的80后：每日如履薄冰

　　惨不忍睹的古字画残片，放水里洗洗搓搓，拼拼对对，然后缝补、全色、装裱……你在展厅里看到焕然一新的书画作品时，李耀华和同事可能已为之忙了几个月甚至更长时间。如今，河南干这行的不超过20人，32岁的李耀华是为数不多的“80后”。

　　5月3日11时，河南博物院文物保护技术研究中心纸质文物研究室，李耀华盯着墙上一幅两米高的画发呆，这是清代画家宪曾临摹五代画家巨然的一幅山水图。

　　约在一周前，李耀华和同事修复了这幅画作。覆于墙上，是为了将画心正平——按北方修复技法，正平时画面朝里画背朝外以防外温干燥致画面崩裂，这次李耀华尝试使用苏派技法把里外颠倒一下，但前提是得做好控湿控温工作——这让他操了不少心。

　　2010年，从吉林艺术学院古画修复与鉴定专业毕业的李耀华考入河南博物院，成了为古字画“洗澡”的5名“厨师”之一，开始了纸质文物的修复之路。

　　“工作7年，修复拓片二三十件，书画作品20多件。成天和这些文物打交道，真是如履薄冰。”李耀华说，文物修复是个需要极大耐心的活儿，他天天泡在办公室，到现在都没时间找女朋友。

　　90后玩起“高大上”：用机器人造机器人

　　5月3日，在河南机电职业学院，记者见到现在的青年人开始玩起了“高大上”——用机器人造机器人。

　　只见几名学生在机器人旁边的一个控制器上一阵“捣鼓”，然后就钻进一个房间。偌大的生产车间，几乎不见人影。不一会儿，生产线上的机器人开始运作起来，而这些机器人正在制造的还是机器人。

　　张云鹏，该校机电一体化专业大三的一名学生。谈起机器人的生产过程，他如数家珍。他说，agv（自动导引运输车，是指装备有电磁或光学等自动导引装置，它能够沿规定的导引路径行驶，具有安全保护以及各种移载功能的运输车，agv属于轮式移动机器人的范畴。）从智能仓库里取出原料，并运送到加工单元，在这里生产出机器人零部件，agv再把零部件送到智能仓库。检测单元的agv再对智能仓库里的零部件进行在线检测，将不良品进行分离。

　　据了解，在该校像张云鹏这样能够在智能工厂熟练操作的学生不在少数。“检测合格的零部件将被输送到装配区，实现六轴机器人自动装配任务，这在全国尚属首家。”

　　网聚观点：精心琢磨别辜负青春年华

　　大河网网友“十年”：年轻人意气风发，壮志豪迈，但不要眼高手低。劳动是一砖一瓦干出来的，不是靠嘴皮子说出来的。青年劳动者们，别辜负了青春年华！

　　@悠悠：青年要当好劳动者，成为“大工匠”，一方面要打造自身的过硬本领，另一方面也需要社会观念的转变。

　　让创新创造点燃青春梦想

　　大河网网友“小兔白”：在“大众创业，万众创新”的时代大背景下，青年一代更应充分展现自己的抱负和激情，用创新来点燃独具时代特色的青春梦想。

　　@小斐宝贝：社会进步，需要青年人身上那股干事创业的激情。每一个青年人，都不能辜负青春年华，每一家企事业单位，都要善用这种创新力量。

　　专家观点：让青年在劳动中体验幸福感

　　“劳动是青年成就梦想、奉献社会的必经之路。”5月4日，河南省人文社科重点研究基地——青少年问题研究中心主任、河南师范大学社会事业学院院长高中建接受采访时说。

　　高中建说，青年时期是树立劳动幸福价值观的关键时期，因此青年应形成对劳动的正确认识，平等看待一切形式的劳动，尊重劳动和劳动者，在劳动创造过程中实现人生价值，体验幸福感。“当前，小到作业论文抄袭，大到盗窃抢劫，都是不劳而获的现实表现，这是青年人应该唾弃和鄙视的。”

　　高中建认为，青年应培养和树立四种观念。一是奉献社会、忠于祖国的劳动精神。要建立新型的与社会主义核心社会价值体系相符的劳动精神，深入理解社会主义荣辱观，这是青年劳动观的基石。二是精益求精、开拓创新的劳动观念。新时期，青年要克服马马虎虎、今朝有酒今朝醉、得过且过的思想，重新阐释工匠精神、北大荒精神、人民解放军的革命精神等深刻含义。这是青年劳动观的特色。三是自立自强、吃苦耐劳的劳动品格。青年要有自强自立，要有吃苦耐劳的精神，不能贪图享乐、不劳而获、投机取巧。这是青年劳动观的核心。四是立足现实、攻坚克难的劳动信念。一屋不扫，何以扫天下？无论是普通岗位，还是重要部门，只要对社会做出了贡献，就是高尚的、值得尊重的。这是青年劳动观的终极目标。　　（张培君尚国傲许会增）